Intelligentie en het vermogen om te leren

Intelligentie verwijst naar iemands cognitieve vaardigheden, waaronder geheugen, begrip, begrip, redeneren en abstract denken. Intelligentie is niet helemaal hetzelfde als IQ, hoewel mensen de termen door elkaar gebruiken. IQ, wat staat voor “Intelligence Quotient”, is een score die wordt bepaald door een IQ-test. IQ-tests zijn ontworpen om iemands intelligentie, een algemeen vermogen, te meten.

Intelligentie als een algemene vaardigheid

Volgens Peter Taylor in The Birth of Project Intelligence kan dit algemene vermogen worden onderverdeeld in zes afzonderlijke vaardigheden:

1. Aanpassingsvermogen aan een nieuwe omgeving of veranderingen in de huidige omgeving
2. Capaciteit voor kennis en het vermogen om het te verwerven
3. Redenvermogen en abstract denken
4. Vermogen om relaties te begrijpen
5. Evalueren en beoordelen
6. Capaciteit voor origineel en productief denken

Mensen zijn van nature aanpasbaar. Wanneer de omstandigheden in hun omgeving veranderen, kunnen ze zich aanpassen. Deze aanpassing betekent echter niet alleen het maken en dragen van zware kleding zoals jassen om zich aan te passen aan een koude weersomstandigheden. Hoewel dat onderdeel is van aanpassen, verwijst de omgeving in dit geval naar meer dan de natuurlijke omgeving. Het verwijst ook naar iemands directe omgeving, waaronder thuis, school en werk, evenals elke andere fysieke omgeving – en de mensen in die omgeving.

Zonder kennis kan er weinig anders zijn in termen van mentale vermogens. Als je bijvoorbeeld geen kennis kunt verwerven en onderhouden, heb je weinig om over na te denken en te evalueren. Door informatie te verzamelen en in het geheugen op te slaan, kunt u proberen deze te begrijpen. Begrijpen is ook een onderdeel van intelligentie, want zonder te begrijpen wat je weet, heeft de informatie die je hebt verzameld weinig basis om die informatie te evalueren en te beoordelen.

Interessant is dat deze vaardigheden samenvallen met de niveaus van intellectuele vaardigheden in Bloom’s Taxonomy.De vaardigheden op een hoger niveau in die taxonomie omvatten evaluatie en synthese, wat het vermogen is om rede te gebruiken om stukjes informatie te combineren. De synthese zou je bijvoorbeeld in staat stellen om een ​​moderne Romeo en Julia te overwegen. Om dat te doen, moet je eerst iets weten over Romeo en Julia van Shakespeare en hun kenmerken en moeilijkheden begrijpen. Je zou ook iets moeten weten over het leven en de problemen van moderne tieners. Door die kennis te combineren, zou je een moderne Romeo en Julia kunnen creëren.

Intelligentie voorbij de algemene vaardigheden

Intelligentie is meer dan die algemene vaardigheden, daarom zijn intelligentie en IQ niet hetzelfde. Omdat onze directe omgeving andere mensen kan omvatten, moeten we ze kunnen begrijpen. Om ze te begrijpen, moeten we een zogenaamde ‘Theory of Mind’ hebben, wat betekent dat we moeten kunnen herkennen dat anderen hun eigen mentale toestanden hebben.Ze hebben hun eigen gevoelens, ideeën en overtuigingen.

Theory of Mind stelt ons in staat om te ‘mentaliseren’, wat verwijst naar het automatische en spontane gevoel dat we hebben van een andere persoon.We kunnen de bedoelingen en gevoelens van andere mensen lezen door onze communicatie met hen. We kunnen ook onze andere intellectuele vermogens gebruiken in onze interacties. We kunnen bijvoorbeeld lezen dat een vriend van ons depressief lijkt op basis van wat we opmerken in onze interactie met haar. We zouden in ons geheugen kunnen zoeken naar iets dat ze ons had verteld dat tot een depressieve toestand had kunnen leiden. Misschien herinneren we ons een gebeurtenis die lang geleden plaatsvond, zodat we kunnen redeneren dat dit niet de oorzaak is van de huidige depressie. We zouden dan kunnen denken aan hoe we een soortgelijke situatie met een andere vriend hadden aangepakt. Wetende dat de twee vrienden het verschil zijn, kunnen we de methode die we bij de andere vriend gebruikten toepassen op iets anders dat we met deze vriend zouden kunnen doen.

Afsluitende gedachten

Intelligentie is dus niet helemaal hetzelfde als IQ. IQ is geen maatstaf voor iets anders dan onze algemene intellectuele vermogens. Intelligentie omvat ons vermogen om te leren van en om te gaan met alles in onze directe omgeving, inclusief andere mensen.