Het verschil dat u kunt maken als leesvrijwilliger

Ken je die blik van verwondering en vreugde die kinderen op hun gezicht krijgen als ze luisteren naar iemand die hen een verhaal voorleest? Scholen in het hele land halen vrijwilligers binnen om kinderen op deze manier te stimuleren. Als je een ouder bent die meer betrokken wil zijn bij de school van je kind of gewoon van de tijd met de kinderen wil genieten, dan kan een leesvrijwilliger een geweldige manier zijn om de opkomende generatie lezers te ondersteunen.

Lees verder om meer te weten te komen over wat leesvrijwilligers doen en hoe u er zelf een kunt worden.

Wat leesvrijwilligers doen?

Voorleesvrijwilligers werken met kinderen in de basisschoolleeftijd om het lezen te bevorderen. Ze kunnen boeken voorlezen aan kinderen, luisteren naar kinderen die voorlezen, of boeken uitdelen aan schoolkinderen.

Lezende vrijwilligers kunnen voorlezen aan een hele klas kinderen, aan een kleine groep, of een kind toegewezen krijgen om individueel voor te lezen. Lezende vrijwilligers kunnen werken met programma’s die worden aangeboden door scholen, naschoolse programma’s of openbare bibliotheken.

De tijd die vrijwilligers besteden aan het lezen van nieuwe lezers, moedigt hen aan om te leren lezen. Het aanleren van een nieuwe vaardigheid kost tijd en geduld. Ondersteuning van iemand anders kan helpen om de interesse van een kind sterk te houden tijdens het leren lezen.

Wie kan een leesvrijwilliger zijn?

Bijna iedereen die kan lezen, kan een leesvrijwilliger worden. Middelbare scholieren, studenten, ouders, grootouders, militairen en politieagenten zijn slechts enkele voorbeelden van het soort mensen dat leesvrijwilliger wordt.

Kunnen lezen en een verlangen om tijd te besteden aan het inspireren van kinderen om te lezen, zijn de enige vaardigheden die nodig zijn om een ​​succesvolle leesvrijwilliger te zijn. Veel programma’s en scholen vereisen dat vrijwilligers ook slagen voor een basiscontrole op de achtergrond van de veiligheid.

Deze posities vereisen vaak weinig voorbereidingstijd van buitenaf, terwijl ze gebruikmaken van de algemene vaardigheid om hardop te kunnen voorlezen. Vrijwilligers variëren van middelbare scholieren die projecturen voor de gemeenschapsdienst willen voltooien, werkende ouders die genieten van de tijd met kinderen, en zelfs grootouders die hun lokale scholen willen ondersteunen.

De vereiste inzet

Er zijn verschillende programma’s die door verschillende gemeenschappen worden aangeboden. Over het algemeen is er een korte eenmalige trainingssessie en dan ontmoet de vrijwilliger de kinderen een keer per week gedurende maximaal een uur.

De korte hoeveelheid tijd per week kan een gemakkelijke gelegenheid bieden om vrijwilligerswerk te doen voor drukbezette personen met regelmatige schema’s. Vrijwillige leesprogramma’s werken het beste wanneer de kinderen de vrijwillige lezer leren kennen. Hoewel de verplichting elke week klein is, is het meestal het beste als vrijwillige lezers zich kunnen binden aan een volledige periode, zoals een heel schooljaar of een volledig zomerprogramma.

Vrijwilligers lezen maken echt een verschil

Verschillende educatieve onderzoeken ondersteunen het idee dat de kinderen die betrokken zijn bij programma’s met leesvrijwilligers voor volwassenen, verbeteren met hun schoolsucces. In 1998 ontdekte onderzoeker Sara Rimm-Kaufmann dat eersteklassers die drie keer per week een programma met een volwassen leesvrijwilliger volgden, betere letterherkenning en leesvaardigheid hadden dan vergelijkbare eersteklassers die niet bij dergelijke groepen waren betrokken.

Andere onderzoeken sinds die tijd hebben ook vrijwilligersprogramma’s voor lezen voor volwassenen aangetoond om vroege lezers te ondersteunen. Een onderzoek uit 2006 door Brian Volkmann toonde aan dat kinderen die werden voorgelezen door volwassen vrijwilligers, een beter schoolbezoek hadden, wat een belangrijke voorspeller is van het slagingspercentage op de middelbare school.

In 2000 ontdekte het Eugene Research Institute dat vijfdeklassers die hadden deelgenomen aan SMART, een alfabetiseringsprogramma voor volwassenen, 60% meer kans hadden op leesscores op gestandaardiseerde tests. Het programma heeft nog steeds resultaten laten zien, met resultaten van vrijwillige enquêtes die een breed scala aan leesverbeteringen laten zien.

Voordelen voor de vrijwilligers

Leden van de gemeenschap die vrijwilligerswerk doen op scholen kunnen profiteren van tal van voordelen, variërend van het uitbreiden van hun persoonlijke netwerk tot het toevoegen van waardevolle vaardigheden aan hun cv. Lezende vrijwilligers genieten ook van de speciale tijd die ze met jonge kinderen kunnen doorbrengen. Veel vrijwilligers hebben hartverwarmende verhalen te vertellen over de kinderen aan wie ze voorlezen. De vrijwilligers weten dat ze jonge kinderen inspireren met een bewezen educatieve strategie.

Meld u aan als leesvrijwilliger

Hoewel leesprogramma’s gebruikelijk zijn in gemeenschappen in de hele VS, kunnen de organisaties die de programma’s beheren verschillen.

De twee meest voorkomende plaatsen waar er partnerprogramma’s voor lezen zijn, zijn openbare basisscholen en openbare bibliotheken. Uw plaatselijke United Way kent misschien ook een leesprogramma voor vrijwilligers. Neem contact op met deze plaatsen om te zien of ze een programma hebben of dat ze je kunnen verbinden met een leesprogramma in je gemeenschap. De beste momenten om je in te schrijven zijn aan het begin van het schooljaar of het begin van de zomer.

Als er in uw gemeenschap geen leesprogramma voor vrijwilligers is, laat dan gerust lokale scholen, leraren of bibliothecarissen weten dat u geïnteresseerd bent om op deze manier vrijwilligerswerk te doen. Het is niet altijd nodig om vrijwilligerswerk te doen via een vast programma.

Verder gaan dan een leesvrijwilliger zijn

Als je meer tijd, energie en vaardigheden hebt om de leesvaardigheid van kinderen te ondersteunen, wil je misschien verder gaan dan alleen lezen als vrijwilliger.

Lezen is een belangrijke vaardigheid die cruciaal is voor succes op school. Vrijwillige lezers laten zien dat lezen leuk en plezierig kan zijn. Door een kind voor te lezen, laat je ze zien hoe lezen is. Door de tijd te nemen om vrijwilligerswerk te doen, laat je met je acties zien hoe belangrijk het is voor iedereen om te leren lezen.