2-jarige groei- en ontwikkelingsmijlpalen

Zodra uw kind 2 wordt, ziet u waarschijnlijk bijna elke maand grote veranderingen in uw kleintje. Ze krijgen waarschijnlijk wat onafhankelijkheid als ze zelfstandig door hun omgeving beginnen te navigeren. En de kans is groot dat ze interesse tonen om meer dingen te doen zonder jouw hulp.

Lichamelijke ontwikkeling

Je 2-jarige zal het geweldig vinden om te pronken met zijn ontluikende motoriek. Of ze nu rennen, klimmen, gooien of trappen – je kunt van je kleintje verwachten dat hij grote stappen maakt tussen de leeftijd van 2 en 3 jaar.

Het is u misschien opgevallen dat 2-jarigen net betere controle beginnen te krijgen over hun hand- en vingerbewegingen, wat tekenen zijn dat ze hun fijne motoriek aan het ontwikkelen zijn.Je kunt verwachten dat je peuter een potlood of krijt kan vasthouden en lijnen en cirkels kan kopiëren.

Opvoedtip

U hoeft op deze leeftijd geen activiteiten voor uw kind te organiseren. De meeste 2-jarigen zijn experts in het veranderen van elke omgeving in een speeltuin. Maar vanwege hun verhoogde mobiliteit is het belangrijk om waakzaam te zijn over kinderbeveiliging.

Emotionele ontwikkeling

Het wordt niet voor niets de “terrible twos” genoemd. Deze leeftijd markeert vaak het begin van driftbuien. Dat is te verwachten, aangezien kleintjes leren hoe ze zich moeten uiten als ze gefrustreerd, overstuur, moe of hongerig zijn.

Omdat 2-jarigen niet de verbale vaardigheden hebben om te zeggen: ‘Ik ben gek’ of ‘Ik voel me eenzaam’, kunnen ze aan niemand vertellen hoe ze zich voelen. Dus ze zullen het eerder laten zien. Wees niet verbaasd als je kind op de grond valt en begint te schreeuwen. Het maakt deel uit van de normale ontwikkeling van peuters.

Opvoedtip

Prijs het goede gedrag van uw kind,zoals helpen zichzelf aan te kleden of het speelgoed op te rapen als je daarom vraagt. Je 2-jarige zal zichzelf als capabel en competent gaan zien, wat zijn zelfrespect zal vergroten.

Sociale ontwikkeling

De meeste 2-jarigen zijn van nature ‘egocentrisch’, wat betekent dat ze nog niet kunnen bevatten dat mensen hun eigen gedachten of zorgen buiten hen om hebben. Ze denken dat de wereld altijd om hen en hun behoeften draait.

Wees dus niet verbaasd als je peuter er niet klaar voor is om op een traditionele manier van geven en nemen met andere kinderen te spelen. In plaats daarvan spelen ze misschien liever samen met andere kinderen, in plaats van met hen.

Maar zelfs in deze fase zullen ze het heerlijk vinden om in de buurt van anderen te zijn. En in de buurt van anderen zijn, is een geweldige kans voor uw kind om te leren over sociale interacties.

Opvoedtip

Laat je kind spelen met andere peuters. Kom tussenbeide als het spel ruw of onveilig wordt, maar zorg ervoor dat je je kind voldoende kansen geeft om te oefenen met spelen met andere kinderen, zodat ze leren omgaan met leeftijdsgenoten.

Cognitieve ontwikkeling

Rond de leeftijd van 2 zul je zien dat je peuter fantasierijke games maakt en activiteiten combineert tot een meer gecompliceerde en ingewikkelde reeks in plaats van van het ene speelgoed of de andere activiteit naar de andere te gaan. Dit zijn tekenen dat hun geest meer verbindingen maakt en de relaties tussen verschillende objecten of ideeën begint te begrijpen.

Spreektaal

Hoewel kinderen zich in verschillende snelheden ontwikkelen, beheersen de meeste peuters ten minste 50 gesproken woorden op hun tweede verjaardag. De taalvaardigheid van jongens kan zich langzamer ontwikkelen dan meisjes. Maar vóór hun derde verjaardag kunnen de meeste 2-jarigen zinnen van drie woorden samenvoegen.

Toneelstuk

Dit is ook een tijd waarin uw kind zal beginnen te verkennen en te proberen uit te vinden hoe dingen werken tijdens de speeltijd. Het is belangrijk om zoveel mogelijk mogelijkheden te bieden voor verkenning.

Hierdoor zal uw kind het waarschijnlijk leuk vinden om steeds weer hetzelfde te doen, zoals het omgooien van een toren. Door hetzelfde gedrag te herhalen, kan uw kind leren, hoewel u misschien graag wilt dat ze uit deze fase verder gaan.

Opvoedtip

Hoewel er veel vermakelijke shows zijn voor jonge kinderen, raadt de AAP aan om de schermtijd voor 2-jarigen te beperken tot slechts één uur per dag met hoogwaardige programmering.Shows zoals Sesamstraat kunnen educatieve mogelijkheden bieden voor jonge kinderen, zolang ouders meekijken, om uw jonge kind te helpen de show te begrijpen en de lessen ervan in het dagelijks leven toe te passen.

Andere mijlpalen

De meeste peuters kunnen het grootste deel van de nacht slapen (minimaal 11 uur).Als dat niet het geval is, controleer dan of uw baby een goede bedtijdroutine heeft en de juiste slaapassociaties heeft ontwikkeld. Ze kunnen weer wakker worden in tijden van stress, ziekte of na het leren van een nieuwe taak (zoals lopen).

Uw peuter heeft mogelijk nog steeds twee dutjes nodig gedurende de dag of kan slechts één langer dutje doen. Een consistent dutjeschema zorgt ervoor dat uw kind voldoende slaap krijgt.

Zodra uw kind uit zijn eigen bedje kan klimmen (en u heeft de matras al verlaagd en de stootkussens verwijderd), is het tijd om uw kind in een peuterbed te plaatsen. Als je kind één meter lang is, wil je hem misschien naar een peuterbed verplaatsen, zelfs als hij nog niet uit zijn wieg klimt. De gebruikelijke leeftijd om uit een wieg te komen is ongeveer 18 maanden tot drie jaar.

Wanneer moet u zich zorgen maken?

Alle kinderen ontwikkelen zich in een iets ander tempo. Maar er zijn enkele dingen die mogelijke ontwikkelingsproblemen kunnen signaleren. Praat volgens de Centers for Disease Control and Prevention met de arts van uw kind als uw kind:

• Loopt niet gestaag
• Kopieert geen acties en woorden
• Volgt geen eenvoudige instructies
• Verliest vaardigheden die ze ooit hadden
• Weet niet wat te doen met gewone voorwerpen, zoals een telefoon, vork, lepel of borstel
• Zegt geen zinnen van twee woorden zoals “meer melk”

Op 2-jarige leeftijd zullen de vaardigheden en kennis van uw kind snel groeien. Houd er echter rekening mee dat uw kind veel leert door te spelen en dat u niet van elke activiteit een kans hoeft te maken om vormen of kleuren te herkennen. Laat uw kind in plaats daarvan ontdekken en spelen op zijn eigen voorwaarden.

Praat vaak met uw kind door hem te wijzen op wat u aan het doen bent terwijl u kookt of huishoudelijke taken uitvoert. Houd het simpel, maar gebruik niet te veel babypraat.