Wanneer uw kind te veel huiswerk heeft

Maakt u zich zorgen over de hoeveelheid tijd die uw kind elke avond aan huiswerk besteedt? Misschien heb je het gevoel dat je kind veel tijd aan zijn huiswerk besteedt en er niets uithaalt.

Als uw kind wordt overweldigd door huiswerk, kunt u hem helpen door zijn gewoonten te onderzoeken om de oorzaak van zijn huiswerkproblemen te vinden. Zodra u de oorzaak van het probleem heeft geïdentificeerd, kunt u uw kind naar een oplossing leiden.

1) Ontdek hoeveel tijd uw kind aan huiswerk moet besteden

Hoewel er geen vaste regels zijn over hoeveel huiswerk een kind precies moet hebben, zijn er enkele richtlijnen om u te helpen beslissen of de hoeveelheid huiswerk te veel of precies goed is.

De meest voorkomende richtlijn is de 10-minutenregel, die stelt dat een kind ongeveer tien minuten huiswerk per nacht moet hebben voor elke klas waarin het zit.

Met deze regel zou een eersteklasser gemiddeld 10 minuten huiswerk hebben, een tweedeklasser 20 minuten per nacht, enzovoort.

De 10-minutenregel wordt aanbevolen door de National PTA en de National Educators Association.Houd er rekening mee dat het een richtlijn is – sommige middelbare schoolklassen en geavanceerde werkklassen hebben mogelijk meer huiswerk dan de algemene richtlijn.

Vaak sturen leraren in de eerste schoolweken een brief naar huis waarin ze hun huiswerkbeleid uitleggen. Dit beleid bevat vaak meer gepersonaliseerde richtlijnen, inclusief hoeveel tijd huiswerk elke avond zou moeten kosten.

2) Controleer hoe goed uw kind zijn huiswerktijd gebruikt

Als u zich realiseert dat uw kind meer tijd aan zijn huiswerk besteedt dan verwacht, moet u een aantal problemen oplossen om het probleem op te lossen. Zit je kind of tiener met zijn huiswerk, maar zijn ze iets anders aan het doen, zoals vrienden sms’en of een tv-programma kijken. Controleer of ze gefocust zijn op hun werk gedurende de tijd dat ze aan het werk zijn.

U wilt dit uit de eerste hand controleren.

Uw kind of tiener is zich er misschien niet van bewust hoe afleiding hun huiswerktijd kan beïnvloeden.

Als u merkt dat uw kind niet gefocust is op huiswerk, gebruik dan de volgende suggesties om hen te helpen gefocust te blijven tijdens het huiswerk.

3) Zorg ervoor dat uw kind thuis een huiswerkhoek heeft

Uw kind of tiener zal baat hebben bij een specifieke plek waar ze aan hun huiswerk kunnen werken. Het gebied moet een plek zijn waar het prettig werken is, waar de ouderlijke supervisie past bij de leeftijd en toegang heeft tot alle benodigde benodigdheden of middelen.

Het maken van huiswerk op een specifieke plaats zal helpen om gewoonten te versterken.Uw kind zal wennen aan het doen van hun werk op die specifieke plek.

4) Zorg voor een regelmatige huiswerkroutine om uitstelgedrag te voorkomen

Soms stellen schoolgaande kinderen het maken van grotere huiswerkopdrachten uit in plaats van ze een paar dagen voordat ze moeten worden voltooid te proberen. In plaats van meerdere avonden 10 tot 20 minuten aan de grote opdracht te besteden, zullen ze uren moeten besteden om het werk gedaan te krijgen.

Als ze een vaste tijd voor huiswerk in hun dagelijkse schema hebben, hebben ze op de meeste dagen de tijd om aan hun opdrachten te werken. Tweens en tieners moeten ervoor zorgen dat ze de verschillende vervaldatums in hun verschillende onderwerpen bijhouden.

Doorwerken of pauzeren?

Weet je nog die 10-minutenregel die eerder werd genoemd? Die regel zou ertoe leiden dat een leerling van groep 8 elke avond 1 uur en 20 minuten huiswerk maakt. Middelbare scholieren kunnen nog meer tijd aan huiswerk verwachten.

Als uw kind een pauze nodig heeft en probeert door te dringen, vinden ze het vaak moeilijk om de aandacht vast te houden. Ze zitten misschien aan tafel, maar hun werk zal langzamer gaan of helemaal stoppen.

Sommige kinderen en tieners kunnen gaan zitten en doorwerken totdat hun dagelijkse huiswerk af is. Anderen vinden misschien dat ze elke 40 minuten een korte pauze moeten nemen.

Sommige kinderen of tieners kunnen ook een aandoening ervaren die hun vermogen om zich gedurende lange tijd te concentreren, beïnvloedt. Voorbeelden zijn ADHD, depressie en angst.

Kinderen en tieners die moeite hebben om zich gedurende lange tijd te concentreren, moeten hun capaciteiten in gedachten houden wanneer ze van plan zijn hun werk te doen. Ze kunnen baat hebben bij een afleidingsvrije ruimte, waarbij de huiswerktijd wordt verdeeld tussen voor en na school of een andere creatieve regeling die aan hun behoeften voldoet.

5) Controleer op redenen waarom u contact moet opnemen met de leraar

Soms is overbelasting van huiswerk niet iets dat alleen thuis kan worden opgelost.

Uw kind weet niet hoe het de opdracht moet maken. Als uw kind of tiener niet weet hoe het werk moet, kan het erg lang duren voordat het klaar is. Ga met uw kind zitten en kijk hoe ze hun werk proberen te doen. Begrijpen ze de aanwijzingen voor de opdracht? Ontbreken ze vaardigheden die ze nodig hebben om het werk te voltooien?

Als het de eerste keer is dat uw kind moeite heeft om te begrijpen hoe het huiswerk moet worden gemaakt, moedig uw kind dan aan om de problemen in de volgende klas met de leerkracht te bespreken. Als uw kind op de basisschool of middelbare school in een patroon van worstelen met werk begint te raken, wilt u betrokken worden bij het gesprek over de worsteling met de stof. Als uw kind op de middelbare school zit, gebruik dan uw kennis van uw tiener om te beslissen of ze het helemaal alleen moeten doen.

U wilt de leerkracht snel laten weten als uw kind het huiswerk niet kan maken, zodat de leerkracht eventuele lacunes in de kennis in een vroeg stadium kan verhelpen.

Nationale scholen hanteren rigoureuze leerplannen die van klas tot klas worden opgebouwd. Het missen van een vaardigheid in één leerjaar kan leiden tot het missen van bouwstenen voor de volgende jaren.

Gelukkig kunnen leraren manieren vinden om hiaten in het leren aan te pakken. Hoe eerder een leraar zich bewust is van een lacune, hoe sneller de lacune kan worden aangepakt voordat deze een grotere lacune in het leren wordt.

Uw kind neemt buitensporig veel tijd om zijn huiswerk af te maken. Misschien gaat uw kind elke avond in een afleidingsvrije ruimte zitten en concentreert zich op zijn schoolwerk, alleen een opdracht van 10 minuten duurt eigenlijk 40 minuten. Uw kind werkt misschien hard en weet wat het moet doen, maar ze zijn erg traag, vooral in vergelijking met andere kinderen in hun klas.

Dit kan worden veroorzaakt door een leerstoornis. Kinderen met dyslexie kunnen moeite hebben om te leren lezen en dan heel langzaam lezen.Kinderen met dyscalculie, een handicap in wiskunde, kunnen er uitzonderlijk lang over doen om hun werk met getallen, schattingen en rekenen af te ronden.Gelukkig zijn er onderwijs- en leermethoden die kinderen met deze problemen kunnen helpen als ze eenmaal zijn gediagnosticeerd.

Uw kind heeft meerdere opdrachten tegelijk. Dit is een situatie die je alleen op de middelbare school zou verwachten als je weet dat je tiener verschillende vakken en leraren zal hebben, elk met hun eigen agenda met opdrachten. Docenten kunnen een groot project een inleverdatum geven vlak voor of na een pauze, in de veronderstelling dat het voor iedereen handig zou zijn om het af te hebben. Soms hebben schoolkalenders andere dagen, zoals het middelpunt in een kwartaal, dat ideaal lijkt om werk te hebben.

Het is vaak het gemak van bepaalde datums in het schema die ervoor kunnen zorgen dat meerdere opdrachten op de middelbare school moeten worden gedaan. Kinderen op de basisschool die de hele dag verschillende leraren zien in een poging om zich aan te passen aan hun vaardigheidsniveau, zullen misschien verrast zijn dat ze betrapt worden op teveel werk dat tegelijkertijd moet worden gedaan.

Idealiter plannen leraren grote opdrachten ver voor de inleverdatum, zodat kinderen, zelfs als er voor meerdere vakken op dezelfde dag gewerkt moet worden, vooruit kunnen plannen en langzaam kunnen werken. Soms gebeurt dit niet.

Leraren zijn vaak enigszins geïsoleerd van elkaar op scholen, elk in hun eigen klaslokalen, dus leraren weten misschien niet eens dat ze werk opdragen dat allemaal op hetzelfde moment moet worden afgerekend.

Als uw kind echt een onredelijke hoeveelheid werk in één keer heeft, praat dan met de betrokken leerkrachten. Sommige scholen hebben beleid opgesteld dat het aantal grote tests of projecten dat op één dag kan worden gedaan, beperkt. Zelfs als de school van uw kind geen specifiek beleid heeft, kunnen leerkrachten de einddatums wijzigen of een plan bedenken waarmee uw kind het werk gedaan kan krijgen zonder overweldigd te worden.

Een laatste woord van Verywell

Door regelmatig huiswerk te maken, kan uw kind een groeimindset ontwikkelen, waarbij hij weet dat zijn harde werk hem zal leiden tot leren en kansen. Door manieren te vinden om moeilijke periodes op school te overwinnen, zal uw kind of tiener ook leren dat ze manieren kunnen vinden om uitdagingen aan te gaan en succesvol te zijn op school.