Waarom concreet redeneren de basis is voor leren

Wat is concreet redeneren en wat zijn enkele voorbeelden? Hoe verschilt dit van abstract redeneren?

Vormen van redeneren

Er zijn twee basisvormen van redeneren: concreet en abstract. Beide zijn van cruciaal belang voor het dagelijks leven, maar de meeste mensen zijn beter in het ene type redeneren dan in het andere. Kinderen met leerproblemen vinden het misschien moeilijker dan typische kinderen om een probleem te doordenken om een oplossing te vinden.

Abstract versus concreet redeneren

Abstract redeneren omvat het nadenken over en het beheren van ideeën en concepten. Abstracte concepten kunnen verrassend belangrijk zijn voor het dagelijks leven. Deze zeer belangrijke vaardigheden vereisen bijvoorbeeld abstract redeneren:

Tijdsbeheer
Basisgeografie begrijpen (de concepten van een stad, staat, land, enz. Zijn allemaal abstract)
Rekenkundige problemen oplossen zonder praktische manipulaties (getallen zijn abstract als ze niet aan objecten zijn gekoppeld)
Ideeën bespreken (verhaallijnen, politiek, religie en concepten zoals waarheid, eerlijkheid en samenwerking zijn allemaal abstract)

Concreet redeneren omvat het vermogen om informatie te analyseren en problemen op letterlijk (“concreet”) niveau op te lossen. We gebruiken concrete redeneringen als we nadenken en hands-on problemen oplossen. Bij concrete redeneertaken gaat het om vaardigheden als:

Basiskennis van namen van objecten, plaatsen en mensen
Inzicht in fundamentele oorzaak-en-gevolgrelaties
Problemen oplossen zonder theorie, metafoor of complexe analogie

Voorbeelden van concreet redeneren

Wanneer een kind een legpuzzel kan oplossen, oefent hij concreet redeneren. Andere voorbeelden zijn:

Het vermogen om de waarschijnlijke uitkomst van een fysieke gebeurtenis te voorspellen (“wat gebeurt er als ik deze bal van een hoogte van drie meter laat vallen?”)
Het vermogen om een kaart te lezen en de punten van het kompas te begrijpen
Het vermogen om feitelijke teksten te lezen, te begrijpen en ernaar te handelen (instructies lezen en opvolgen, lezen en bouwen vanuit een diagram of blauwdruk, enz.)
De mogelijkheid om te tellen en wiskunde te doen met behulp van objecten of afbeeldingen

Het belang van concreet redeneren

Concreet redeneren is belangrijk omdat het de basis is van alle kennis. Studenten hebben behoefte aan een goed begrip van elementaire onderwijsconcepten en probleemoplossing. Zo leren ze nieuwe ideeën. Het helpt bij later leren omdat het studenten de mogelijkheid geeft om nieuwe ideeën te koppelen aan eerder geleerde ideeën. Dit bevordert het sterkere langetermijngeheugen van concepten.

Concreet redeneren is ook het basisinstrument om door de wereld te navigeren. Met concreet redeneren kunnen we anticiperen op uitkomsten (“Als ik op dit moment voor die fiets stap, is de kans groot dat hij mij raakt.”). We kunnen ook technische problemen oplossen die zich dagelijks voordoen (voedsel in een boodschappentas doen, een route plannen naar je volgende bestemming, een paraplu gebruiken als het regent).

Concreet redeneren biedt de solide basis waarop abstract redeneren kan worden gebouwd. Als er problemen zijn met concreet redeneren, zal ook de ontwikkeling van abstract redeneren een probleem zijn.

De kinderjaren zonder leerstoornis zijn een vooruitgang door een solide begrip van concreet redeneren, wat abstracter redeneert naarmate een kind ouder wordt (vaak rond de leeftijd van 12).

Hoe concreet redeneren wordt gemeten

Concreet redeneren wordt meestal gemeten in een volledige beoordeling van intellectuele capaciteiten of IQ. De meeste uitgebreide intelligentietests beoordelen verschillende soorten probleemoplossend vermogen, waaronder concreet redeneren. De meeste korte intelligentietests doen dat niet.

Methoden om kinderen te helpen met concreet redeneren

Studenten die moeite hebben met concreet redeneren kunnen baat hebben bij een aantal methoden en materialen, waaronder:

Multisensorische lesmethoden en materialen
Aanpassingen voor leerlingen met taalachterstand
Games om het geheugen te verbeteren
Logopedie
Taaltherapie
ergotherapie

Het ontwikkelen van concreet redeneren kan net zo goed gespeeld worden als werken. Aangezien dit soort redeneren het vinden van oplossingen voor alledaagse soorten problemen inhoudt, kan de wereld een instructeur en een tutor zijn. Als uw kind worstelt met concreet redeneren, kan haar gezinsleven net zo belangrijk zijn als een van de bovenstaande therapieën om haar vaardigheden te verbeteren.

Als je je als ouder overweldigd voelt, bedenk dan hoeveel kinderen veel van deze concrete redeneervaardigheden opdoen: door plezier te hebben.