Is slaan een geschikte vorm van kinderdiscipline?

Als u een ouder bent, weet u dat zowat elke beslissing die u neemt ter discussie staat. En geen enkele opvoedingsmethode lijkt meer onder vuur te liggen dan kinderen een pak slaag te geven als een vorm van discipline. Wat je ook denkt van slaan, of je nu als kind een pak slaag hebt gekregen of dat je je eigen kinderen een pak slaag hebt gegeven, wanneer je besluit welke disciplineringsmethode je moet gebruiken, is het belangrijk ervoor te zorgen dat dit de meest effectieve methode is om toe te passen.

Dus, is spanking een effectieve manier om kinderen te disciplineren? Voorstanders zeggen dat het geven van een klap op de bodem van een kind een sterke boodschap is en toekomstige overtredingen van het kind zal inperken. Tegenstanders zeggen dat het grenst aan kindermishandeling en dat het echt niet werkt. Welke is goed? Hoewel het een persoonlijke beslissing is en een beslissing die moet worden genomen afhankelijk van wat het beste werkt voor uw gezin, zijn er belangrijke factoren waarmee u rekening moet houden.

Waarom ouders hun kinderen slaan?

Voor sommige ouders is pak slaag een natuurlijke vorm van discipline – misschien zijn ze zelf als kind geslagen. Anderen zien het als een goede straf als een kind op het punt staat gewond te raken of zich in een gevaarlijke situatie bevindt (bijvoorbeeld rennend over een parkeerplaats of de straat op). Toch gebruiken anderen spanking als laatste redmiddel als geen enkele andere disciplinemethode heeft gewerkt.

Problemen met het slaan van kinderen

Terwijl aanhangers van spanking zeggen dat de methode goed werkt, is de realiteit dat het kind het kind alleen leert zich te gedragen en “goed te zijn” – niet noodzakelijkerwijs te begrijpen waarom het zich op een bepaalde manier zou moeten gedragen. Als een kind bijvoorbeeld beweegt om een ​​hete kachel aan te raken en wordt geslagen, zal het kind hoogstwaarschijnlijk leren de kachel niet meer aan te raken. Wat ze echter niet leren, is waarom ze een fornuis niet mogen aanraken. Wanneer een kind in die situatie een pak slaag krijgt, gaat een leermoment verloren – een kans om de veiligheid in de keuken te herzien.

Spanking modelleert ook agressief gedrag. Ook al wordt het kind geslagen in de context van gedisciplineerd zijn, het gebeurt nog steeds terwijl de volwassene boos is, dus het laat een jong kind zien dat het oké is om iemand te slaan als je boos bent.

Als ouder ben jij het beste rolmodel van je kind. Zelfs als je je kind vertelt dat het iemand niet mag slaan, laat je door je kind te slaan zien dat die actie acceptabel is.

Het is ook belangrijk om te bedenken dat als een kind ouder wordt, ze waarschijnlijk boos worden op hun ouder omdat ze hem een ​​pak slaag hebben gegeven. In plaats van na te denken over wat ze hebben gedaan om een ​​pak slaag te krijgen, concentreert het kind zich op de straf, in plaats van waarvoor het wordt gestraft.

De American Academy of Pediatrics (AAP) heeft een zeer uitgesproken mening over het slaan van kinderen – ze zijn ertegen. In de zevende editie van Caring for Your Baby and Young Child: Birth to Age 5 stelt de AAP:

“De American Academy of Pediatrics is sterk gekant tegen het slaan van een kind om welke reden dan ook. Als een pak slaag spontaan is, moeten ouders later rustig uitleggen waarom ze het hebben gedaan, het specifieke gedrag dat het heeft uitgelokt en hoe boos ze zich voelden. kind voor hun verlies van controle. Dit helpt de jongere meestal om het pak slaag te begrijpen en te accepteren, en het modelleert voor het kind hoe het een fout kan herstellen.”

Alternatieven voor spanking

Er zijn veel andere manieren om een ​​kind te disciplineren dan het te slaan. Time-outs en het wegnemen van iets dat waardevol is voor het kind zijn beide echt effectief om een ​​kind het verschil tussen goed en kwaad te leren. Een andere techniek is omleiding waarmee u uw kind kunt laten weten dat de manier waarop hij handelt niet acceptabel is, terwijl u tegelijkertijd een positief alternatief biedt.

De sleutel tot het disciplineren van een kind is niet alleen om ze ergens mee te laten stoppen (hoewel dat zeker belangrijk is). Discipline moet ook worden gezien als een leermogelijkheid – een kans voor een kind om van haar fouten te leren en tegelijkertijd goede besluitvormingsvaardigheden te ontwikkelen die ze in de toekomst kan gebruiken.