De HighScope-methode van lesgeven voor actieve leerlingen

Als uw kleuter een zelfstartende en actieve leerling is, dan is de HighScope-methode misschien iets waar u naar wilt kijken wanneer u een kleuterschool kiest. De methode is ideaal voor kinderen die het leuk vinden om betrokken te zijn bij de verschillende stappen van het plannen van het leerproces.

Het HighScope-klaslokaal

Actief leren, compleet met hands-on ervaringen, is de drijvende kracht achter de HighScope-methode. Studenten worden aangemoedigd om te kiezen welke materialen ze willen gebruiken. Docenten zijn aanwezig om te ondersteunen en te begeleiden.

Als een kind bijvoorbeeld interesse toont in het zonnestelsel, kan een HighScope-leraar het aanmoedigen om een ​​model van de planeten te bouwen. Via een versie van scaffolding worden kinderen door hun leraar aangemoedigd om de volgende stap in het leren te zetten.

“Als HighScope zegt dat volwassenen het leren van kinderen ondersteunen en uitbreiden, betekent dit dat de volwassenen eerst valideren of ondersteunen wat kinderen al weten, en hen dan, wanneer de tijd daar rijp voor is, zachtjes aanmoedigen om hun denken naar een hoger niveau te tillen”, stelt hij. een HighScope nieuwsbrief.

De dagelijkse routine van een HighScope-klaslokaal helpt kinderen te begrijpen wat er daarna gebeurt.Het omvat meestal tijd buiten, computerwerk. en groepsinteractietijd.

Het klaslokaal is druk, met studenten die vaak aan verschillende dingen werken in centrumachtige omgevingen. Hoewel er veel zelfstandig werk is, wordt het samenkomen als een groep sterk aangemoedigd. Studenten laten delen wat ze hebben geleerd met hun leeftijdsgenoten is een belangrijk onderdeel van de HighScope-methode, omdat het zelfstandig leren en denken stimuleert.

Het HighScope-curriculum

Het curriculum heeft acht hoofdpunten:

1. Benaderingen van leren
2. Sociale en emotionele ontwikkeling
3. Lichamelijke ontwikkeling en gezondheid
4. Taal, geletterdheid en communicatie
5. Wiskunde
6. Creatieve kunsten
7. Wetenschap en technologie
8. Sociale wetenschappen

Deze gebieden worden vervolgens onderverdeeld in 58 “Key Developmental Indicators” (KDI’s) die zang en rollenspel omvatten.De lengte van de schooldag verschilt per programma; het kan een dagdeel of een hele dag zijn.

De HighScope Educational Research Foundation is een onafhankelijke non-profitorganisatie die “de ontwikkeling van kinderen en jongeren wereldwijd bevordert en opvoeders en ouders ondersteunt bij het helpen van kinderen bij het leren.” Hun hoofdkantoor bevindt zich in Ypsilanti, Michigan.

HighScope missie en geschiedenis

Afgezien van het ontwikkelen van leerplannen voor vroege leerlingen, heeft de stichting een assortiment aan missies, waaronder:

• Professionele ontwikkeling en training bieden aan onderwijzers, bestuurders, verzorgers en andere experts in de vroege kinderjaren
• Onderzoeken uitvoeren die alle facetten van voor- en vroegschoolse educatie onderzoeken
• Het publiceren van boeken, dvd’s en ander educatief materiaal dat de HighScope-methode van lesgeven en leren ondersteunt

De HighScope-methode is in 1970 opgericht als onderdeel van het Perry Preschool Project, een project dat is opgezet om jonge kinderen uit arme gezinnen in Ypsilanti voorschools onderwijs te bieden.Als onderdeel van het project namen kinderen die deelnamen aan het programma deel aan een onderzoek om erachter te komen welke invloed de kleuterschool had op hun studie.

De studie was een boost voor het programma, waarbij werd vastgesteld dat kinderen zich inschreven voor een programma met de HighScope-methode:

• Hadden meer kans om af te studeren van de middelbare school
• Pleegde minder misdaden
• Hadden meer kans om te werken
• Verdienden meer dan degenen die niet naar de kleuterschool gingen of niet deelnamen aan een HighScope-programma