Ontwikkelingsmijlpalen voor peuters per leeftijd

De uitdrukking ontwikkelingsmijlpalen verwijst naar een reeks vaardigheden en bepaalde gedragingen die bij baby’s en jonge kinderen kunnen worden geïdentificeerd terwijl ze opgroeien.

Ontwikkelingsmijlpalen vallen over het algemeen in vier categorieën:

• Lichamelijk (beweging en gebruik van grote en kleine spiergroepen; respectievelijk grove motoriek en fijne motoriek)

• Sociaal en emotioneel (hoe een kind zijn eigen gevoelens en die van anderen identificeert en erop reageert)

• Cognitief (het vermogen van een kind om nieuwe vaardigheden te leren en steeds abstractere concepten te begrijpen)

• Communicatie (taalverwerving, verbale vaardigheden en het vermogen om taal te begrijpen)

Het is belangrijk om te onthouden dat jonge kinderen zich in hun eigen unieke tempo ontwikkelen en dat er een reeks is van wat als ‘normale ontwikkeling’ wordt beschouwd. Uw kinderarts verwacht echter dat de meeste kinderen ontwikkelingsvaardigheden verwerven binnen een bepaald tijdsbestek rond bepaalde leeftijden en stadia.

Hoewel er geen reden is voor ouders om overdreven bezig te zijn met het bereiken van ontwikkelingsmijlpalen op een exacte leeftijd, is het belangrijk om met de arts van uw kind te praten als u zich zorgen maakt.

Het identificeren van ontwikkelingsachterstanden kan een kans bieden om uw kind vroegtijdige interventies te bieden – diensten zoals fysieke, spraak- of andere therapieën – die een kind kunnen helpen kritische vaardigheden te verwerven en zijn leeftijdsgenoten te “inhalen” voordat het naar school gaat.

Hier is een klein voorbeeld van de mijlpalen die ouders kunnen verwachten in verschillende stadia van de ontwikkeling van peuters.

12 maanden oud

Sociale en emotionele ontwikkeling: na een jaar zal uw jonge peuter meer tekenen van sociaal en emotioneel bewustzijn beginnen te vertonen. Uw kind kan plotseling “aanhankelijk” worden met bepaalde mensen, vaak mama en papa, en verlegen of nerveus worden tegenover vreemden en huilen als mama en papa weggaan. Je peuter zou ook blij moeten worden met het spelen van eenvoudige spelletjes zoals patty cake of peek-a-boo.

Taalontwikkeling: uw jonge peuter zal nog steeds niet weten hoe hij veel woorden moet zeggen – hoogstwaarschijnlijk “mama” en “dada” en een handvol andere woorden – maar hij zou veel meer moeten begrijpen en eenvoudige instructies kunnen volgen. Hij zal ook proberen mama en papa te imiteren.

Cognitieve ontwikkeling: het is algemeen bekend dat peuters op deze leeftijd ondeugend kunnen zijn – het maakt allemaal deel uit van een normale ontwikkeling. Je zult merken dat je peuter zijn speelgoed op nieuwe manieren zal ontdekken, door ermee te gooien of ermee te slaan om erachter te komen hoe het werkt. Je merkt misschien ook dat uit het oog niet langer uit het hart is voor je peuter, wat helaas voor mama en papa betekent dat je niet meer simpelweg een item verbergt als je wilt dat een peuter het vergeet.

Beweging en lichamelijke ontwikkeling: sommige peuters kunnen al met 12 maanden lopen, maar niet allemaal, dus maak je geen zorgen als je kind dat nog niet is. Na een jaar moeten de meeste peuters zelfstandig zitten, zich optrekken om te gaan staan ​​en cruisen (lopen met behulp van meubels om hun evenwicht te bewaren).

18 maanden oud

Sociale en emotionele ontwikkeling: mama en papa zijn waarschijnlijk nog steeds de favorieten van een peuter op deze leeftijd – en hij toont waarschijnlijk veel genegenheid voor de mensen die voor hem zorgen. Dat betekent ook dat je peuter aanhankelijk blijft. “Vreemd gevaar” is volkomen normaal en passend bij de ontwikkeling op deze leeftijd.

Taal- en communicatieontwikkeling: de woordenschat van uw kind zou moeten worden uitgebreid en tegen 18 maanden zou hij misschien wel een dozijn woorden of meer kennen. Bovendien kan uw kind met anderhalf jaar in eenvoudige zinnen van twee woorden spreken. Verwacht ten slotte dat je peuter kan aangeven wat hij wil.

Cognitieve ontwikkeling: doen alsof en doen alsof, hoewel ze nog niet volledig ontwikkeld zijn, zullen na anderhalf jaar in het spel van je peuter verschijnen. U kunt bijvoorbeeld uw peuter zien doen alsof hij een babypop voedt. Uw kind zal ook objecten kunnen identificeren door te wijzen, inclusief delen van zijn lichaam. En je peuter zou eenvoudige aanwijzingen moeten kunnen volgen, zoals ‘de kleurpotloden oppakken’.

Beweging en lichamelijke ontwikkeling: Met 18 maanden zijn peuters de hele tijd in beweging. Je peuter zou alleen moeten kunnen lopen en misschien zelfs rennen en naar beneden gaan. Hij zal waarschijnlijk ook kunnen helpen zichzelf aan te kleden. En peuters beginnen zichzelf te voeden met een lepel en zouden uit een gewone beker moeten drinken.

2 jaar oud

Sociale en emotionele ontwikkeling: uw peuter wordt steeds socialer en zelfstandiger. En hoewel ze tijdens het spelen nog steeds geen interactie hebben met andere kinderen, raakt je kind waarschijnlijk opgewonden als andere kinderen – van elke leeftijd – in de buurt zijn. Twee jaar oud markeert ook het begin van driftbuien voor de meeste kinderen die leren zichzelf uit te drukken wanneer ze gefrustreerd, overstuur, moe of hongerig zijn.

Taal- en communicatieontwikkeling: uw 2-jarige spreekt nu in langere zinnen, in sommige gevallen tot vier woorden. Dat is niet verwonderlijk, aangezien hij tot 50 woorden kent en waarschijnlijk elke dag nieuwe leert. Maar je moet voorzichtig zijn met wat je zegt: je peuter luistert en zal je waarschijnlijk op ongelegen momenten herhalen, wat voor gênante situaties kan zorgen.

Cognitieve ontwikkeling: het spel van uw peuter wordt steeds creatiever – u ziet hem misschien verhalen of spelletjes verzinnen om te spelen. Hij sorteert ook items op vorm en kleur en volgt meer gecompliceerde aanwijzingen die twee stappen bevatten, zoals: “Pak je speelgoed op en stop het in de mand.”

Beweging en lichamelijke ontwikkeling: Rennen, klimmen, gooien, trappen – de grove motoriek van uw 2-jarige wordt regelmatig getoond. Je kunt ook verwachten dat je peuter een potlood of krijt kan vasthouden en lijnen en cirkels kan kopiëren.

3 jaar oud

Sociale en emotionele ontwikkeling: Jongere peuters spelen niet echt samen – ze doen aan iets dat ‘parallel spel’ wordt genoemd, wat in feite betekent dat ze bij elkaar in de buurt spelen, maar niet echt met elkaar omgaan. Dit verandert allemaal op 3-jarige leeftijd. Bovendien vormt uw kind nu zijn eigen relaties met zijn leeftijdsgenoten (u zult waarschijnlijk alles horen over zijn vrienden op school of in de kinderopvang) en leert hij hoe hij omgaat met delen, samenwerken en ander sociaal aanvaardbaar gedrag.

Taal- en communicatieontwikkeling: op dit moment is de kans groot dat u de tel kwijt bent van het aantal woorden dat uw peuter zegt – en terecht, de woordenschat van uw peuter is waarschijnlijk een paar honderd woorden, en hij voert graag gesprekken . Je peuter kan ook meer gecompliceerde aanwijzingen begrijpen en volgen met drie of meer stappen (als hij daar zin in heeft), en hij begint meer gecompliceerde taalconcepten te begrijpen, zoals binnen, op, onder, enz.

Cognitieve ontwikkeling: Spelen op driejarige leeftijd wordt veel creatiever: uw kind kan kleine puzzels maken, uitzoeken hoe het speelgoed zelfstandig kan werken, fictief spelen, structuren bouwen met blokken en meer. Op deze leeftijd zul je driftbuien blijven zien, die vaak uitbarsten als reactie op een peuter die haar zin niet krijgt.

Beweging en lichamelijke ontwikkeling: uw kind heeft een lange weg afgelegd van het “waggelen” van de wankele wandeling die het begin van de peuterfase bepaalt. Nu je kind op het punt staat ouder te worden dan de peuterleeftijd, gaat hij langere afstanden lopen, klimmen en misschien zelfs fietsen. Je kind kan ook tekeningen maken, wat op dit moment misschien alleen maar krabbels zijn, maar hij zal je waarschijnlijk een verhaal kunnen vertellen over wat hij tekent.