Met kinderen praten over wensen versus behoeften

Het is moeilijk om over geld te praten, zelfs als de discussie is met iemand die volwassen en redelijk is. Als het gaat om het onderwijzen van uw kinderen over financiën, in het bijzonder wat een ‘wil’ en wat een ‘behoefte’ is, kan het nog moeilijker zijn. Het is niet eenvoudig om aan uw kind uit te leggen dat de speelgoedtruck die ze denken nodig te hebben, niet zo belangrijk is als de elektriciteit die u echt nodig heeft om uw huis draaiende te houden.

Nee zeggen is een belangrijk onderdeel van het leren van kinderen dat ze niet alles kunnen krijgen wat ze willen (zelfs als het betaalbaar is). Kinderen moeten weten dat je alles geeft wat ze nodig hebben. Door ze het verschil tussen behoeften en wensen te leren, krijgen ze de juiste financiële prioriteiten waar ze later in hun leven profijt van zullen hebben.

Overzicht

Voordat je een gesprek aangaat met kinderen over wat een behoefte is en wat een wens, is het belangrijk om ervoor te zorgen dat je het goed onder de knie hebt.

Studies tonen zelfs aan dat technologie onze definitie van behoeften versus wensen heeft veranderd.

Heeft u bijvoorbeeld een smartphone nodig? Nou, misschien is je telefoon wel nodig, omdat je hiermee om hulp kunt bellen in geval van nood. En misschien runt u een bedrijf waarvoor u een telefoon nodig heeft, zodat u geld kunt verdienen waarmee u in uw basisbehoeften kunt voorzien. Maar aan de andere kant overleven veel mensen zonder smartphone.

Behoeften versus wensen

Voor de duidelijkheid: je zou alle ‘behoeften’ in de categorieën voedsel, onderdak en kleding kunnen laten vallen, terwijl ‘behoefte’ iets anders is dan dat. Er is natuurlijk een grijs gebied – Oreo’s zijn bijvoorbeeld voedsel, maar ze zijn zeker niet nodig.

Een camper biedt onderdak, maar iets dat goedkoper en praktischer is, voldoet zeker als een “behoefte”. Designerkleding biedt warmte en bescherming, maar niemand heeft een spijkerbroek van $ 200 nodig.

Deze tweedeling is een heel lastig punt voor kinderen en tieners om te begrijpen. Bij de leeftijd passende uitleg en oefeningen kunnen helpen.

Samen boeken lezen

Als je kleintjes hebt, kan een prentenboek over het onderwerp de discussie op gang brengen. Hier zijn een paar boeken die kinderen kunnen helpen onderscheid te maken tussen wensen en behoeften:

• “Charlie en Lola: ik heb echt, echt echte schaatsen nodig”, door Lauren Child. Als Lola gaat schaatsen met haar vriend Morten, moet ze absoluut haar eigen schaatsen hebben, zodat ze de allerbeste schaatser van de hele school kan zijn. Charlie herinnert haar eraan dat haar jojo en gitaar – die ze heel erg graag wilde – ongebruikt in de kast zijn beland, maar ze weet zeker dat het deze keer anders is.

• “Die schoenen”, door Maribeth Boelts. Het enige wat Jeremy wil is een paar van die schoenen, die iedereen op school lijkt te dragen. Hoewel Jeremy’s oma zegt dat ze geen ruimte hebben voor ‘willen’, maar ‘nodig’. Wanneer zijn oude schoenen uit elkaar vallen op school, is hij vastbeslotener dan ooit om die schoenen te hebben. Wanneer hij een kringloopwinkel krijgt die veel te klein is, realiseert hij zich dat pijnlijke voeten niet leuk zijn. Jeremy ziet al snel dat de dingen hij heeft – warme laarzen, een liefhebbende oma en de kans om een ​​vriend te helpen – meer waard zijn dan de dingen die hij wil.

• “Lily leert over wensen en behoeften”, door Lisa Bullard. Lily wil een nieuwe fiets. En een nieuwe regenjas. En ijs. Maar hoeveel van deze dingen heeft ze nodig? Terwijl Lily en haar vader door de stad rijden, ontdekt Lily al snel dat wensen en behoeften verschillende dingen zijn. Ze pikt uit welke dingen mensen moeten hebben. Ze herinnert haar vader er misschien zelfs aan dat hij geen wortelbier nodig heeft!

Discussies over boodschappenwagentje houden

Wanneer uw kind de kleuterschool bereikt, is ze waarschijnlijk klaar om wat meer details te leren over “wensen” versus “behoeften” (als u het niet ter sprake bracht toen ze voortdurend vroegen naar het speelgoed dat ze als peuter in reclamespots zagen!) Als uw kind kind gaat regelmatig met je mee naar de supermarkt, dit is een handige oefening om te doen.

Als ze kunnen lezen, laat ze dan de boodschappenlijst vasthouden en die items voor hen identificeren als behoeften. Terwijl je door de gangpaden loopt en items oppakt, vraag je je kind of het een behoefte of een wens is.

Als het op de lijst staat, is het een noodzaak; als dat niet zo is, is het een behoefte. Wasmiddel staat op de lijst, dus dat is wel nodig. IJs staat niet op de lijst, dus dat is een wens.

Dat vanille-ijs is bijvoorbeeld in de aanbieding, maar het rocky road-ijs ziet er zo heerlijk uit, hoewel het niet in de aanbieding is. Wat zouden ze van de lijst moeten verwijderen om een ​​rotsachtige weg te krijgen in plaats van vanille? Dit leert uw kind hoe u offers brengt (of geld spaart) om de dingen te kopen die u wilt, of hoe u dat speciale item in een budget kunt verwerken.

Breng het in kaart

Als u uw kind een schaar kunt toevertrouwen, kunt u deze discussie-uitlokkende oefening doen om wensen versus behoeften te visualiseren. Pak een stapel tijdschriften of reclamefolders uit de krant, evenals een vel papier.

Trek een lijn door het midden van het papier en label één kant als “willen” en één kant als “nodig”. Vraag uw kind om items uit te knippen die in elke categorie passen en praat vervolgens over wat ze hebben gekozen. Je kunt de activiteit ook doen om je kinderen te laten zien dat volwassenen ook wensen hebben die ze niet altijd kunnen kopen.

Budgetoefening

Zodra uw kind oud genoeg is om de basisprincipes van optellen en aftrekken te begrijpen, kunt u met hen een fictief huishoudbudget opstellen. Geef ze een vast bedrag aan nepgeld, bijvoorbeeld $ 800, en een lijst met uitgaven, zowel behoeften als wensen.

De lijst kan behoeften bevatten zoals huur ($ 500 – het is maar een oefening!), Boodschappen ($ 50), gas ($ 20) en een autobetaling ($ 200), evenals wensen zoals videogames ($ 25), kabel-tv ($ 50), een smartphone ($ 75) en modieuze kleding ($ 75). Dit zal hen leren dat nadat aan de behoeften is voldaan, niet alle wensen kunnen worden gekocht zonder dat het geld opraakt.

Betalen voor hun wensen

Oudere kinderen en tieners kunnen uit de eerste hand de basis leren over behoeften versus wensen als je ze laat betalen voor hun wensen.

Betaal een wekelijkse vergoeding voor voltooide klusjes. Laat je tiener dan alles kopen wat ze willen buiten hun behoeften om. Een leuke nieuwe outfit, kaartjes voor de bioscoop en pizza met vrienden zouden allemaal uit hun eigen budget moeten komen.

Natuurlijk heeft uw kind wat begeleiding van u nodig over hoe u geld kunt besparen. Dus, voordat je aan dit project begint, ga samen zitten en identificeer de dingen die ze het hele jaar door willen hebben, zoals een galajurk, geld uitgeven voor een gezinsvakantie en nieuwe basketbalsneakers. Bespreek hoeveel ze elke week moeten sparen om ervoor te zorgen dat ze voldoende geld hebben om die dingen te dekken.

Laat ze vervolgens beslissen hoe ze hun geld aan andere behoeften besteden. Als ze de fout maken om al hun geld uit te geven op de eerste dag dat ze het verdienen, geef ze dan niet meer. Het missen van een uitje met vrienden of het niet kunnen doen van een impulsaankoop zal hen eraan herinneren om het de volgende keer beter te doen.

Laat ze de natuurlijke gevolgen onder ogen zien en uitleggen dat het een behoefte is en dat ze zonder kan leven. En ze zal waardevolle geldvaardigheden leren die haar de rest van haar leven goed van pas zullen komen.

Wees bereid om nee te zeggen

Het is moeilijk om je kind alles te ontzeggen wat het wil, maar toegeven aan alles waar om gevraagd wordt, zal het geen gunsten bewijzen. In feite kan het te veel eten van uw kind leiden tot materialisme – wat studies verband houden met verminderde tevredenheid over het leven en hogere percentages depressies.

Of ze nu om een ​​nieuw speeltje vragen of om een ​​nieuwe ketting smeken, als ze nee zeggen, worden ze er soms aan herinnerd dat ze die dingen niet nodig hebben.

Als je je kind het verschil leert tussen wensen en behoeften, zullen ze meer tevreden zijn met wat ze hebben. En je zult eerder een kind opvoeden dat een tevreden, financieel verantwoordelijke volwassene wordt.