Motorische vaardigheden zijn vaardigheden die de bewegingen en taken die we elke dag uitvoeren mogelijk maken. Fijne motoriek zijn vaardigheden die een hoge mate van controle en precisie vereisen in de kleine handspieren (zoals het gebruik van een vork). De grove motoriek maakt gebruik van de grote spieren in het lichaam om balans, coördinatie, reactietijd en fysieke kracht mogelijk te maken, zodat we grotere bewegingen kunnen maken, zoals lopen en springen.
Motorische vaardigheden maken de bewegingen mogelijk die kinderen nodig hebben voor dagelijkse taken, van zichzelf voeden tot bewegen van plaats naar plaats. Doorgaans ontwikkelen kinderen bepaalde motorische vaardigheden op bepaalde leeftijden, maar niet elk kind zal mijlpalen op precies hetzelfde moment bereiken. Een kind met motorische beperkingen heeft moeite om zich gecontroleerd, gecoördineerd en efficiënt te bewegen. Als uw kind vertraging lijkt te hebben in het ontwikkelen van fijne of grove motoriek, zal het waarschijnlijk een beoordeling ondergaan en kan fysieke of ergotherapie nodig zijn om de achterstand in te halen.
Fijne motoriek
Bij activiteiten op het gebied van fijne motoriek is handvaardigheid betrokken en vaak zijn coördinatieve bewegingen van de handen en vingers met de ogen nodig, ook wel hand-oogcoördinatie genoemd.
Onderdelen van fijne motoriek zijn onder meer het kunnen grijpen en manipuleren van objecten, beide handen gebruiken voor een taak en alleen de duim en één vinger gebruiken om iets op te pakken in plaats van de hele hand.
De volgende zijn slechts enkele voorbeelden van fijne motoriek die typisch voorkomen in verschillende fasen van de ontwikkeling van kinderen.
Geboorte tot 3 maanden
- Gebruikt armen om naar objecten te zwaaien of te “knuppelen”
- Kijkt handen bewegen en brengt ze naar de mond
3 tot 6 maanden
- Begint objecten van de ene hand naar de andere over te brengen
- Houdt eigen handen bij elkaar
- Reikt naar speelgoed met beide armen
6 tot 9 maanden
- Begint objecten vast te pakken en vast te houden, zoals een fles;
- Knijpt objecten
- Gebruikt een harkgreep om objecten met vingers te verplaatsen
9 tot 12 maanden
- Begint een voorkeur te tonen voor de ene hand boven de andere
- Zet kleine voorwerpen in een kopje of container
- Draait pagina’s in een boek een paar pagina’s tegelijk om
- Ontwikkelt een tanggreep (met wijsvinger en duim om voorwerpen vast te pakken)
- Voedt zichzelf fingerfood
12 tot 18 maanden
- Bouwt een toren van twee blokken hoog
- Schept voorwerpen met een lepel of kleine schop
- klapt in de handen
- Krabbels met kleurpotloden op papier
- Golven vaarwel
18 maanden tot 2 jaar
- Begint een krijtje vast te houden met vingertoppen en duim
- Bouwt een toren van drie tot vier blokken hoog
- Opent losjes verpakte pakketten of containers
- Draait pagina’s in een boek pagina voor pagina om
- Zet ringen op haringen
Leeftijd 2
- Stapelt een blok toren negen blokken hoog
- Draait deurknoppen
- Wast zelfstandig handen
- Ritsen en ritsen grote ritsen open
- Manipuleert klei of speelt deeg
Leeftijd 3
- Vouwt een stuk papier dubbel
- Tekent een cirkel nadat een voorbeeld is getoond
- Maakt grote knopen vast en los
Leeftijd 4
- Aan- en uitkleden zonder hulp
- Raakt het topje van elke vinger aan de duim
- Gebruikt een vork correct
Leeftijd 5
- Knipt een cirkel uit
- Kopieert een driehoekige vorm
- Pakt een potlood correct vast
- Stropdassen schoenveters
Leeftijd 6
- Bouwt een kleine structuur met blokken
- Legt een puzzel van 16 tot 20 stukjes in elkaar
- Knipt goed met een schaar
- Gebruikt een mes om voedsel te snijden
Je kunt je baby aanmoedigen om zijn fijne motoriek te verbeteren door hem onder een speelhal te leggen, pols- of enkelrammelaars te gebruiken of een kleurrijk speeltje te verplaatsen zodat hij het visueel kan volgen. Voor peuters zijn activiteiten die de fijne motoriek kunnen verbeteren, onder meer hen aanmoedigen om voorwerpen op te pakken met een tang, te bouwen met blokken en knutselprojecten te doen. Je kunt peuters en kleuters ook aanmoedigen om te spelen met speelgoed van deeg, sponzen, pasta of water.
Grove motoriek
Grove motorische vaardigheden zijn bewegingen waarbij grote spiergroepen betrokken zijn en zijn over het algemeen breder en energieker dan fijne motorische bewegingen. Deze bewegingen omvatten lopen, trappen, springen en traplopen. Sommige mijlpalen voor grove motoriek hebben ook betrekking op oog-handcoördinatie, zoals het gooien of vangen van een bal.
Hieronder volgen enkele voorbeelden van grove motorische vaardigheden die typisch voorkomen in verschillende fasen van de ontwikkeling van de kindertijd.
3 tot 6 maanden
- Heft armen en benen op bij plaatsing op de buik
- Rolt over
- Ondersteunt eigen hoofd in zittende positie
6 maanden tot 12 maanden
- Kruipen
- Trekt zichzelf van een zittende naar een staande positie
- Zit zonder steun
Leeftijd 1
- Klimt op lage meubels
- Traplopen met hulp
- Trekt of duwt speelgoed met wieltjes
- Loopt met één hand vast
Leeftijd 2
- Springt met beide voeten tegelijk
- Loopt erg stijf op de tenen
- Loopt naar boven zonder trapleuning
Leeftijd 3
- Rijdt op een driewieler met pedalen, zonder hulp van een volwassene
- Loopt zonder te vallen
- Gooit een bal naar een volwassene die op anderhalve meter afstand staat
Leeftijd 4
- Vangt een bal met armen en lichaam
- Loopt soepel met veranderingen in snelheid
- Loopt naar boven met afwisselende voeten
Leeftijd 5
- Vangt een bal met twee handen
- Hop op één voet
- Voert jumping jacks en teenaanrakingen uit
- Loopt de trap op en af terwijl hij voorwerpen draagt
Leeftijd 6
- Schopt rollende bal
- Springt over objecten van 10 inch hoog
- Fietst met zijwieltjes
- Gooit met nauwkeurige plaatsing
Moedig je baby aan om aan zijn grove motoriek te werken door veel buiktijd te doen. Als ze dat eenmaal onder de knie hebben, moedig ze dan aan om naar speelgoed te grijpen dat voor hen is geplaatst (en later te kruipen). Om uw baby aan te moedigen om te lopen, helpt u hem op te staan en stappen te zetten door zijn armen vast te houden. Moedig peuters en kleuters aan om forten te bouwen, te dansen op liedjes als ‘Hoofd, schouders, knie en teen’, doe alsof en trek hun speelgoed in wagons.
Vertragingen in motorische vaardigheden
Kinderen met neurologische aandoeningen of ontwikkelingsachterstanden kunnen moeite hebben met fijne motoriek. Moeilijkheden met fijne motoriek worden vaak pas op de kleuterschool gediagnosticeerd, wanneer het duidelijker wordt dat kinderen moeite hebben met verschillende schoolactiviteiten, zoals het leren kopiëren van vormen of letters.
Sommige kinderen krijgen de diagnose dysgrafie, een leerverschil dat de schrijfvaardigheid beïnvloedt, terwijl anderen de diagnose ontwikkelingscoördinatiestoornis (DCD of dyspraxie) krijgen, een aandoening die nog steeds niet algemeen wordt begrepen. Kinderen met fijne motorische vaardigheidsproblemen hebben mogelijk ergotherapie, aanpassingen of ondersteunende technologie nodig.
Het is misschien gemakkelijker op te merken of uw kind de mijlpalen van de grove motoriek niet bereikt dan de mijlpalen in de fijne motoriek, omdat de grove motoriek een van de meest verwachte is; je verwacht waarschijnlijk reikhalzend dat je baby zich omrolt, kruipt, zichzelf optrekt langs meubels en zijn eerste stapjes zet. Naarmate een kind groeit, merk je wanneer ze rennen en spelen en hoe goed ze het doen in fysieke games en sport.
Kinderen met neurologische problemen, ontwikkelingsachterstanden of handicaps worden meestal door hun kinderarts gediagnosticeerd als ze consequent belangrijke mijlpalen missen. Vertragingen in de grove motoriek kunnen ook een teken zijn van dyspraxie. Als de grove motorische vertragingen van kinderen de bewegingen beïnvloeden, kunnen ze fysiotherapie krijgen om te helpen bij de grove motoriek of hebben ze mogelijk aanpassingen of ondersteunende technologie nodig om gelijke tred te houden met mobiliteit of atletiek.
Hoewel elk kind anders is, aarzel niet om eventuele zorgen over de motoriek van uw kind met uw kinderarts te bespreken. Als uw kind wordt doorverwezen naar ergotherapie of fysiotherapie, wordt u bij de therapie betrokken en krijgt u instructies hoe u thuis met uw kind kunt werken aan het ontwikkelen van motorische vaardigheden.
Discussion about this post