4 schrijftypen die uw kind geacht wordt te kennen

Vanaf de basisschool beginnen kinderen in te zien dat verhalen en teksten specifieke schrijfwijzen volgen die een bepaald doel dienen. De vier schrijftypen die studenten zullen verkennen, zijn verhalend, beschrijvend, verklarend en overtuigend.

Het gebruik van bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden voor beschrijvend schrijven begint tussen de leeftijd van 7 en 9.Op dat moment zullen ze ook beginnen met het groeperen van zinnen in alinea’s. Kinderen leren tussen 9 en 11 jaar verschillende soorten schrijven te gebruiken. Op de middelbare school schrijven ze rapporten en essays met meerdere alinea’s.

4 soorten schrijven waar kinderen over leren

Als uw kind bij u komt voor hulp bij een schrijfopdracht, is het eerste wat u waarschijnlijk doet, vragen wat het onderwerp is. Maar het is ook belangrijk om erachter te komen hoe de instructeur verwacht dat het schrift wordt gekaderd en welke technieken of stijlen naar verwachting in het werk zullen worden gebruikt. Er zijn vier basistypen schrijven die studenten zullen leren naarmate de lessen meer schrijfintensief worden.

Verhaal

Narratief schrijven vertelt een verhaal. Hoewel het het meest wordt gebruikt in persoonlijke essays (“Wat ik deed om de feestdagen te vieren”), kan dit type schrijven ook worden gebruikt voor fictieve verhalen, toneelstukken of zelfs een plotsamenvatting van een verhaal dat uw kind heeft gelezen of van plan is te schrijven .Dit is waarschijnlijk de meest gebruikte van de vier meest voorkomende soorten schrijven, en studenten zullen een aanzienlijke hoeveelheid tijd besteden aan het leren schrijven van verhalen.

Beschrijvend

Beschrijvend schrijven wordt gebruikt om een ​​levendig beeld van een idee, plaats of persoon te creëren. Het is net als schilderen met woorden. Het richt zich op één onderwerp en gebruikt specifieke details om het in beeld te brengen.

Als uw kind bijvoorbeeld wordt gevraagd om te schrijven over zijn favoriete ritje in een pretpark, kan hij de naam van een achtbaan noteren en hoe deze eruitziet, evenals hoe de wind in zijn haar voelde toen hij door de lucht, hoe het geluid was van de ritauto die op de rails klikte, enzovoort. In de hogere klassen moet het beschrijvende schrijven van een student subtieler en genuanceerder zijn, met behulp van figuurlijke en metaforische taal (het was de kers op de taart van een geweldige dag.)

expositie

Expository schrijven is to-the-point en feitelijk. Deze categorie van schrijven omvat definities, instructies, aanwijzingen en andere basisvergelijkingen en verduidelijkingen. Verklarend schrijven is verstoken van beschrijvende details en meningen.

Dit is een cruciale vaardigheid. Studenten hebben verklarend schrijven nodig, niet alleen op school, maar ook in veel potentiële carrières die niet primair op schrijven gericht zijn, zoals lesgeven, videoproductie en ontwerp. Studenten moeten in staat zijn om hun gedachten te ordenen, een plan te volgen en in hogere klassen onderzoek te doen om hun scriptie te ondersteunen.

Overredend

Overtuigend schrijven is een meer verfijnde vorm van schrijven waar uw kind rond de vierde klas kennis mee zal maken. Sterk overtuigend schrijven is als een debat in geschreven woorden.

Overtuigend schrijven bevat een uitleg van het tegenovergestelde standpunt en gebruikt feiten, statistieken of beide om dat tegengestelde standpunt te weerleggen en het standpunt van de schrijver te ondersteunen. Enkele voorbeelden van overtuigend schrijven zijn essays, standpuntnota’s, redactionele stukken zoals brieven aan de redacteur en boek- of concertrecensies.