Is late spraak een teken van autisme?

Spraakvertragingen komen veel voor bij kinderen met autisme. Maar ze komen ook veel voor bij kinderen zonder autisme.

Er zijn echter zeer reële verschillen tussen autistische spraakvertragingen en andere soorten vertragingen. In veel gevallen zijn deze verschillen zelfs voor niet-experts merkbaar.

Aanzienlijke spraakvertragingen zijn altijd een reden tot bezorgdheid, maar ze zijn lang niet altijd een teken van autisme. Dit artikel behandelt de redenen voor spraakvertragingen en helpt u te leren herkennen wanneer ze verband houden met autisme.

Hoe autistische spraakvertragingen verschillen?

Naarmate de meeste baby’s zich ontwikkelen, leren ze snel dat communicatie de sleutel is om te krijgen wat ze willen. Lang voordat ze de gesproken taal leren gebruiken, maken kleintjes oogcontact, trekken ze mouwen op, brabbelen, wijzen en werken ze op een andere manier hard om hun punt duidelijk te maken aan volwassenen en oudere kinderen.

Na verloop van tijd leert de meerderheid van de kinderen om gesproken taal te gebruiken omdat ze daar positieve resultaten uit halen. Bovendien hebben de meeste kinderen:

• Zijn zeer gemotiveerd door sociale reacties zoals glimlachen en knuffels
• Zijn van nature geneigd om de acties van mensen om hen heen te imiteren
• Besteden waarschijnlijk veel meer tijd aan het observeren van mensen dan aan het observeren van dingen
• Zijn meestal sociale wezens die zich snel vervelen of eenzaam worden als ze alleen worden gelaten

Kinderen met autisme hebben echter sociale communicatie-uitdagingen die een zinvolle sociale verbinding in de weg staan. Hoewel kinderen met hoogfunctionerend autisme misschien veel meer sociaal geneigd zijn dan kinderen met ernstiger autisme, gelden dezelfde problemen voor het hele spectrum.

Een kind met autisme bijvoorbeeld:

• Kan meer gemotiveerd zijn door zijn of haar eigen interesses dan door sociale reacties
• Kan zelden of nooit de acties van anderen imiteren
• Wees meer geïnteresseerd in dingen dan in mensen
• Wees tevreden wanneer ze alleen gelaten worden om hun eigen interesses na te jagen

Al deze kenmerken leiden tot verschillende gedragingen, verlangens en resultaten.

Symptomen van autistische spraakvertraging

Het verschil tussen autistische spraakvertragingen en andere vertragingen is vrij eenvoudig te herkennen. Als u uw kind herkent in Bobby (hieronder vermeld), kan het een goed idee zijn om uw kind te laten onderzoeken op autisme.

Johnny praat helemaal niet op 2-jarige leeftijd. Maar hoewel hij nog geen woorden zegt, gebruikt hij kabbelende geluiden en lichaamstaal om te communiceren met de mensen om hem heen. Hij wijst, trekt mensen naar dingen die hij wil, en gaat in contact met andere mensen. Hij speelt actief met zijn ouders en broers en zussen. En hij is gefrustreerd als hij alleen wordt gelaten om een ​​dutje te doen.

Bobby is even oud als Johnny. Bobby heeft wel een paar woorden, maar hij gebruikt ze niet om te communiceren. In plaats daarvan herhaalt hij ze keer op keer voor zichzelf. Bobby heeft nog niet ontdekt hoe hij gebaren, geluiden of woorden moet gebruiken om iets te vragen wat hij wil. Zijn ouders vinden het bijna onmogelijk om zijn aandacht langer dan een paar seconden vast te houden.

Johnny kan een spraakvertraging hebben die een vorm van vroege interventie vereist. Mogelijkheden zijn onder meer (maar zijn niet beperkt tot):

• Gehoorverlies
• Spraakapaxie, een probleem met de beheersing van de spieren die bij het spreken worden gebruikt
• Cognitieve (denk)uitdagingen

Hoewel Bobby een paar woorden kan gebruiken, vertoont hij mogelijk vroege tekenen van autisme.

Spraakgerelateerde tekenen van autisme

Naast late spraak zijn er een aantal andere communicatiegerelateerde problemen die tekenen van autisme kunnen zijn. Over het algemeen hebben kinderen met autisme meer kans op:

• Niet of traag reageren op hun naam of andere verbale pogingen om hun aandacht te trekken
• Niet of traag in het ontwikkelen van gebaren, zoals wijzen en dingen aan anderen laten zien
• Koe en brabbel in het eerste levensjaar, maar stop daar dan mee
• Taal ontwikkelen in een vertraagd tempo
• Leer communiceren met behulp van afbeeldingen of hun eigen gebarentaal
• Spreek alleen in enkele woorden of herhaal bepaalde zinnen keer op keer, schijnbaar niet in staat om woorden te combineren tot zinvolle zinnen
• Herhaal woorden of zinsdelen die ze horen, een aandoening die echolalie wordt genoemd
• Gebruik woorden die vreemd of niet op hun plaats lijken of een speciale betekenis hebben die alleen bekend is bij degenen die bekend zijn met de manier waarop het kind communiceert

Overzicht

Kinderen met autisme hebben vaak spraakvertragingen, maar spraakvertragingen alleen betekenen niet dat uw kind autisme heeft. Autistische spraakvertragingen treden meestal op samen met andere communicatieproblemen, zoals het niet gebruiken van gebaren, niet reageren op hun naam en geen interesse tonen in contact met mensen. Andere mogelijke oorzaken van spraakvertragingen zijn gehoorverlies en ontwikkelingsachterstanden.

Als je bang bent dat je kind autisme heeft, is het een goed idee om het te laten evalueren. Als de kinderarts vaststelt dat de aanzienlijke spraakachterstand van uw kind verband houdt met autisme, kunt u vroeg met de therapie beginnen en uw kind de beste kans geven om effectieve communicatieve vaardigheden te verwerven.